کتاب راهنمای تدریس زبان انگلیسی پایه نهم

کتاب راهنمای تدریس زبان انگلیسی پایه نهم براساس اصول کلی و پذیرفته شده رویکرد ارتباطی و با در نظرگرفتن دو ویژگی نقش فعال فراگیران در فرایند آموزش و تأکید بر تقویت روحیهٔ حل مسئله و خودباوری در دانش آموزان تدوین گردیده است. روح حاکم بر رویکرد ارتباطی فعال و خودباورانه، توجه به نیازهای واقعی فراگیران در موقعیت های ارتباطی با تکیه بر اصول کلی زیر می باشد:

 استفاده از فعالیت های آموزشی متنوع در فرایند یادگیری زبان

 تأکید بر یادگیری زبان از طریق تجربیات زبانی

 استفاده از محتوای غنی، معنادار و قابل فهم در تدوین محتوای آموزشی

 ارتقاء روحیهٔ فراگیری زبان در محیط مشارکتی و از طریق همکاری و همیاری در کلاس

 ارائه بازخوردهای اصلاحی مناسب به خطاهای فراگیران

 توجه به جنبه های عاطفی و نقش آنها در فرایند آموزش زبان . . .

این کتاب از سایت  اداره  کل نظارت بر نشر و توزیع مواد آموزشی(www.chap.sch.ir) تهیه شده است  .

---