قبل از آنکه آموزگار پایه چهارم و یا پنجم ابتدائی بخواهد تدریس خود را شروع کند ، بهتر است ، کتاب را بودجه بندی نماید . یعنی مشخص نماید که در هرجلسه ، چند درس و یا چند صفحه از کتاب را باید آموزش دهد . ویژگی های اصلی بودجه بندی عبارتند از :
1- تعداد صفحات قابل تدریس کتاب .
2- تعداد جلساتی که برای یک ترم و یا یک سال تحصیلی در اختیار شما قرار دارد .
فرمول بودجه بندی کتاب درسی عبارت است :
منظور از محتوا ، تعداد دروس و صفحات قابل تدریس می باشد . منظور از عدد 4 تعداد هفته های موجود در هر ماه می باشد . و منظور از عدد 8 تعداد ماههایی است که با کسر تعطیلات نوروزی و غیره برای یکسال تحصیلی محاسبه شده است . 2 جلسه هم به خاطر تعطیلات غیر قابل پیش بینی ، دوره دروس مشکل ، ارزشیابی دانش آموزان و یا آماده سازی آنها برای امتحان و غیر کسر می شود . استفاده از این فرمول به شما کمک خواهد کرد ، تا از زمانی که در اختیار قرار داده شده است ] بهترین نحو استفاده کرده و دچار کمبود وقت نشوید .ضمن اینکه تدریس تان شکل کاملا منظمی به خود خواهد گرفت .
در لینک زیر بودجه بندی سال تحصیلی 94-1395 کتاب ریاضی جدیدالتالیف پایه پنجم ابتدائی که از سایت دفتر تالیف کتب درسی تهیه شده است جهت استفاده شما عزیزان ، قرار گرفته است .
1- بودجه بندی ریاضی چهارم دبستان
2- بودجه بندی ریاضی پنجم دبستان
محتوای الکترونیکی ارزش مکانی که کاری است از خانم معصومه ابراهیمی و بهزاد قباخلو برای بازآموزی و یادآوری اطلاعات سال گذشته دانش آموزان کلاس پنجم ابتدائی طراحی شده که درقالب یک بازی می توان در کلاس درس ریاضی پنجم ابتدائی از آن استفاده کرد . البته اولیای دانش آموزان این پایه نیز میتوانند از این محتوای ریاضی در رایانه های خانگی استفاده نمایند و نسبت به باز آموزی و یادآوری مفاهیم مربوط به ارزش مکانی به فرزندان خویش کمک نمایند . این محتوای آموزشی در قالب یک فایل اجرایی (EXE) ارائه شده و به راحتی می توانید آن را در رایانه خود اجرا نمائید .
زمانی تأکید کتاب های درسی ریاضی بیشتر بر توانایی انجام محاسبات بود. در رویکرد جدید ضمن توجّه به این هدف، تأکید اصلی بر پرورش قوّه ی تفکر و تعقّل و رشد توانایی حلّ مسئله است.ساختار کتاب حاضر از سه بخش فعّالیت، کار در کلاس و تمرین تشکیل شده است. آنچه
در هر فعّالیت به طور عمده مدّ نظر بوده، آشنایی دانش آموزان با مفهوم درس و سهیم بودن او درساختن دانش مورد نظر است. فعّالیت ها شامل مراحلی مانند درک کردن، کشف کردن، حلّ مسئله،استدلال کردن، بررسی کردن، حدس و آزمایش، توضیح راه حل، مرتّب کردن، قضاوت در مورد یکراه حل و مقایسه ی راه حل های مختلف است. هدایت فعّالیت ها به عهده ی معلّم است و هرجا که لازم باشد، معلّم راهنمایی لازم را ارائه خواهد کرد. ...
این محتوای الکترونیکی کتاب ریاضی پایه پنجم دبستان (سال تحصیلی 94-1395)در قالب یک فایل PDF جهت استفاده شما عزیزان در لینک دانلود زیر قرار داده شده است . لازم به ذکر است جهت تهیه محتوای ریاضی از این کتاب می توانید از لینک http://www.chap.sch.ir/books/3648 (سایت چاپ و نشر کتب درسی) این کتاب را به صورت هفت بخش مجزا دریافت نمائید .
پایه یا مبنا در ریاضیات به معنی تعداد رقمهای منفردی است که برای نوشتن عدد در دستگاه عددنویسی با ارزش مکانی لازم است. مثلاً در عددنویسی دهدهی، که رایجترین دستگاه در جهان امروز است، از ده رقم ۰ و ۱ و ۲ و ۳ و ۴ و ۵ و ۶ و ۷ و ۸ و ۹ استفاده میکنیم، بنابراین پایه این دستگاه ده است.
به طور کلی تمام اعداد و ارقام ریاضی در علم حساب را می توان در دسته ها و تقسیم بندی های مختلف و متفاوتی قرار داد که هر یک از آن ها دارای نوشتار و ویژگی های خاصی میباشند. پس در واقع هر دستگاه شمارشی مانند انواع ماشین حسابها و یا انواع کامپیوترها که وظیفه ی شمارش و محاسبه را دارند می توانند اعداد و ارقام دریافتی را در یکی از مبناهای تعریف شده ی موجود دریافت کرده، با آن دستور آن اعداد را تجزیه و تحلیل کنند.
این محتوای آموزشی که در قالب یک فایل PDF می باشد توسط سرکار خانم نرگس اصلانی تهیه شده ، که در مورد آموزش مبنای اعداد در ریاضیات می باشد . امیدوارم این محتوای ریاضی مورد توجه شما عزیزان قرار بگیرد .
کتاب ریاضی پایه نهم مقطع متوسطه اوّل در سال تحصیلی 94-95 با رویکردهای جدید آموزشی در قالب یک فایل محتوای ریاضی و در فرمت PDF در لینک زیر ، جهت دانلود شما عزیزان فرهنگی و دانش آموزان محترم این دوره تحصیلی ارائه شده است . زمانی تاکید کتاب های درسی ریاضی بیشتر بر توانائی انجام محاسبات بوده است . در رویکرد جدید ضمن حفظ این هدف ، تاکید اصلی بر پرورش قوه تفکّر و تعقّل و رشد توانائی حل مسئله است . ساختار کتاب از سه بخش فعّالیّت ، کار در کلاس و تمرین تشکیل شده است . برای دریافت مطالب بیشتر در مورد این کتاب می توانید به سایت www.mathrde.ir مراجعه نمائید .
محتوای الکترونیکی آموزش اعداد مرکب که در قالب یک فایل فلش(SWF) می باشد ، کاری است از یکی از فرهنگیان محترم شهرستان رامیان استان گلستان بنام سرکار خانم زهرا غلامی . در این محتوای آموزشی که شامل پنج بخش می باشد به بررسی اعداد مرکب پرداخته و در رابطه با جمع و تفریق اعداد مرکب نیز آموزشی زیبا ارائه شده است . در قسمت آزمون این محتوای ریاضی شما با 10 سئوال چهار گزینه ای در رابطه با اعداد مرکب روبرو می شوید . این محتوا با ظاهری دانش آموز پسند می تواند در انتقال مفاهیم این سر فصل مهم ریاضی پایه پنجم ابتدائی ، به دانش آموزان این پایه کمک نماید . برای مشاهده این محتوا باید از نرم افزار های فلش پلیر استفاده نمائید .
همانطور که دوست و همکلاسی دوران تربیت معلم بنده یعنی آقای مهدی قربانی در مقدمه کتاب (کارگاه ریاضی با GeoGebra4 آموزش هوشمند ریاضیات) می فرمایند :استفاده از نرم افزار های ریاضی در آموزش مفاهیم ریاضی فواید ارزشمندی دارد . ازقبیل :
1-تسهیل تدریس مفاهیم ریاضی
2-تقویت تجسم
3-صرفه جویی در وقت بخاطرعدم انجام محاسبات قلم و کاغذ
4-ارتقای درک و فهم دانش آموزان
5-تغییر باور دانش آموزان نسبت به ریاضی
6-یادگیری در یک محیط تعاملی ، آزمایشی و اکتشافی
7-ابزار ی برای تاییدصحت افکار متعلّمیندر حل مسائل ریاضی
8-ایجاد انگیزه در دانش آموزان به علت جذابیت تکنولوژی آموزشی برای آنها
9-تغییر فرهنگ انجام تکالیف و به تبع آن تغییر ارزشیابی در کلاس های درس ریاضی
10-بررسی و تکمیل ایده های تحقیقی ریاضیات
لذا امروزه استفاده از اینگونه نرم افزار ها اجتناب ناپذیر بوده و باید ما به سمت به روز کردن خویش ، در جهت فراگیری هرچه بهتر این نرم افزار ها ، باشیم .
نرم افزار GeoGebra4 با توجه به رابط کاربری بسیار جذاب و هوشمندانه در امر تدریس ریاضی به معلمین و متعلّمین کمک بسیاری می نماید و امیدوارم به کمک این PDF کتاب ارزشمند شما همکاران و دانش آموزان در تدریس و تفهیم مطالب ریاضی روز به روز موفق تر باشید ان شا الله .